Агнозия

Мальчик Егор как-то встал утром, протёр глаза, пошёл в туалет, чтобы потом пойти почистить зубы и начать собираться в школу. Выходит из своей комнаты и видит… Что же он видит? А видит какого-то большого незнакомого зверя с острыми зубами. Егор подскочил на месте от неожиданности. От страха даже немного описался. Заскочил обратно в комнату и оттуда стал орать маме с папой, чтобы его спасли.

Прибежали испуганные родители. Мама говорит:

– Что, Егор, опять сон плохой увидел?

– Мама! Папа! Вы не видели в коридоре чудовище?

– Какое чудовище, Егорушка? Нет там никого.

– Ну как же!

Егор выглянул в коридор – а там опять то чудовище сидит, язык свой длинный высунуло. Егор закрыл свой рот рукой, чтобы опять не начать кричать. Другой рукой он показывал на чудовище. Мама с папой засмеялись:

– Ты что, Герцога перестал узнавать? – (Герцогом звали пса).

– А разве Герцог выглядит так? – удивился Егор. Он стал вспоминать, как выглядит его пёс, но у него не получалось.

– Давай иди уже собирайся, а то в школу опоздаешь.

Егор сходил в туалет, почистил зубы, оделся, пошёл в школу. «Что-то со мной сегодня не так, – думал он по ходу. – Вот, кажется, школа… Двери какие-то новые… У охранника форма новая… Учителя новые… Лестница раньше шире была… Вот наш класс… Вот моя парта… Что-то я ничего не узнаю… А где же сядут другие дети? Тут только два стола, мой и учительницы…»

– Мальчик, ты что-то хотел?

Егор не знал, что ответить на такой вопрос. Потом всё-таки сказал:

– Зинаида Ивановна, а куда сядут другие дети?

– Какие другие дети?

– Ну из нашего, из 4-А.

– А зачем они сюда придут?

– Как зачем? Учиться. Мы же в школе?

– Нет, мальчик, это отделение полиции, – сказала женщина, – школа рядом.

– А… Вот оно что…

Егор пошёл в следующее здание. «Как странно. Утром Герцога не узнал, сейчас школу свою не узнал. Как же я свой класс найду? Ага, вспомнил. Лестница направо, второй этаж, повернуть направо, слева вторая дверь. Я же так папе недавно объяснял, когда он на родительское собрание пошёл». Так Егор и нашёл свой класс.

«Где же моя парта? А, ну да. Я же папе объяснял: третий ряд, вторая парта…» Егор сел на своё место, тут же прозвенел звонок, в класс вошла какая-то женщина. Егор догадался, что это Зинаида Ивановна. Им сказали открыть тетради, начался урок.

На перемене с Егором пытались заговорить другие дети, но их он не узнавал. Но потом до него дошло, что надо узнавать людей не по лицам, а по голосам. Сразу всё наладилось, Егор легко всех узнавал по голосам.

Но тут он заметил страшное – к голове одной девочки присосалось чудовище. Небольшое такое, но всё равно страшное, с кровавыми щупальцами. Егор схватил с подоконника цветочный горшок и стукнул им по чудовищу…

Девочка получила сотрясение мозга. А Егора сначала отвели в полицию, в тот самый кабинет и к той самой женщине – Егор узнал её по голосу. Потом он попал в психушку. Там ему поставили диагноз агнозия – именно из-за неё он перестал всех узнавать.

Но он не был психом. Просто Егор после туалета никогда не мыл руки. И этими грязными руками он иногда тёр свои глаза. Вот и занёс микробов в мозг. Его вылечили, и он стал опять совсем обычным мальчиком.

А та девочка дурочкой стала. У неё, кстати, на голове не чудовище было, а просто заколка в виде морской звезды.