Смерть - это ещё не повод не ходить на уроки

В одном классе была очень строгая учительница. Если ученик заслуживал тройку, ему ставили тройку. Если он заслуживал двойку, то ему ставили двойку. Если ребёнок заболевал, то учительница звонила родителям и спрашивала: точно ли он болен, ходили ли в поликлинику? Если какой-нибудь мальчик или девочка всё же пропустил хотя бы один урок без уважительной причины (ну, например, проспал), его оставляли после уроков, заставляли изучать пропущенную тему, ещё и на дом давали дополнительные задания. И вот как-то одна девочка в классе заболела и умерла. Ещё весной она была здоровая и весёлая, а уже в октябре её похоронили. С этого времени строгая учительница была сама не своя, она была очень грустная и задумчивая, нервничала, каждую перемену бегала на улицу курить.

Как-то раз она на первом уроке сказала классу: «Так, а теперь мы все дружно отправимся на кладбище проведать нашу покойную одноклассницу». Дети очень обрадовались, они подумали, что уроки сегодня отменяются. Но вышло по-другому.

Приехали на кладбище, собрались кружочком вокруг свежей могилы. И тут… начался урок математики. Прямо здесь, стоя, дети решали задачи. Потом перемена, потом урок русского. Опять перемена, урок физкультуры… Так дети весь день проучились на кладбище. К концу последнего урока у всех уже болели ноги.

На следующий день повторилось то же самое. И в третий день тоже. Только на этот раз половина класса пришла со складными стульями. В четвёртый день они опять собираются в классе, как обычно, у всех уже стулья наготове. Смотрят - а умершая и похороненная девочка сидит уже за своей партой синевато-прозрачным призраком. В класс заходит строгая учительница, смотрит на мёртвую девочку и говорит: «Смерть - это ещё не повод не ходить на уроки».